PERFIL DE ASESORÍA DE FORMACIÓN
La asesoría de formación en centros educativos es un apoyo externo a los centros. Los tres ejes que articulan su función son, a modo de ciclo de mejora continua:
Acompañamiento en la elaboración de la memoria de autoevaluación del centro.
Acompañamiento a centros para al elaboración del plan de mejora.
Diseño junto con el centro del plan de formación necesario para acometer dichas propuestas de mejora.
En cada uno de esos tres ejes se articulan innumerables actuaciones de las asesorías de carácter didáctico, formativo, organizativo, administrativo, social, facilitador de recursos. etc.
Varios son las evidencias que reflejan este perfil.
Repositorios de recursos TIC vinculados al ámbito científico-tecnológico en una Sites elaborada cooperativamente
Acompañamiento en la elaboración de la memoria de autoevaluación del centro.
Acompañamiento a centros para al elaboración del plan de mejora.
Diseño junto con el centro del plan de formación necesario para acometer dichas propuestas de mejora.
En cada uno de esos tres ejes se articulan innumerables actuaciones de las asesorías de carácter didáctico, formativo, organizativo, administrativo, social, facilitador de recursos. etc.
Varios son las evidencias que reflejan este perfil.
Repositorios de recursos TIC vinculados al ámbito científico-tecnológico en una Sites elaborada cooperativamente
Ficha de recogida de una buena práctica de grupo de trabajo
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